

春天的江苏理工学院校园,处处涌动着蓬勃生机。清晨的知行楼前,材料工程学院的教职工们伴着悠扬的古典乐舒展身姿,一招一式练习八段锦,动作舒缓圆活、气韵流转;夜幕降临的西苑操场,荧光点点汇聚成星河,学生们手戴彩环、结伴奔跑,欢声笑语与轻快步伐交织成青春乐章;合作的社区里,大学生志愿者们忙碌的身影穿梭其间,用实践与热忱守护百姓“舌尖上的安全”。这正是江苏理工学院落实健康教育专项工程的点滴缩影。自教育部新春第一会提出“健康第一”教育理念,该校材料工程学院便持续探索“身上有汗、眼里有光、脚下有力”的实践路径,聚焦体育锻炼、心理健康、社区实践等重点领域精准发力,走出了一条师生共融、身心同健、知行合一的特色育人之路。
身上有汗:特色活动,让师生动起来
体质健康是落实立德树人根本任务、筑牢接班人身心根基的长远大计,是激活人才资源活力的战略投资。该校材料工程学院积极响应上级号召,锚定健康教育专项工程核心要求,引导全院师生达成“培养一项体育爱好、每天体育锻炼一小时、每周参与一次团体活动”的健康生活标配,让运动成为日常习惯。
针对教职工群体,学院特邀体育学院专任教师现场指导,定期开展八段锦练习。从起势到收势,指导老师细致拆解动作要领,学员认真揣摩、反复练习,在动静结合、刚柔并济的传统功法中舒展筋骨、调和气血,有效缓解伏案工作的疲惫,在传承中华优秀传统文化的同时,收获身心舒缓的健康状态,营造“快乐工作、健康生活”的浓厚氛围。
面向全体学生,学院持续优化“荧光夜跑”品牌活动,将其作为常态化体育锻炼的重要载体。每周定期在校园开展夜跑活动,进一步完善报名、打卡、激励机制,不设速度门槛、不排名次优劣,鼓励全体学生走出宿舍、走向操场。夜幕下,荧光手环、夜光贴纸点亮校园跑道,同学们或结伴慢跑或组队前行,在奔跑中释放学业压力、增进同窗情谊,用脚步丈量青春活力。
眼里有光:双轨融合,让心理强起来
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