胡可军，中共党员，工学博士，校中吴青年创新人才，现为材料工程学院副教授、基础教学部主任。入职以来，先后获得校级优秀共产党员、优秀班主任、就业指导先进个人等荣誉称号。
一、立德育人，提升教学育人效果。基于承担的工科基础力学课程，坚持“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的思路，探索线上线下混合、思政元素贯穿、多元化考核机制的课程体系。围绕育人目标，建立了基础力学课程思政元素教学案例库，通过增加视频展示、拓展阅读和亲身讲述等形式将育人元素融入课堂。达到了学生学习积极性高、课堂氛围活跃、课后反馈好的教学效果。2019级材控学生在上了胡老师的课后立志要考取力学专业研究生，最终成功被南航录取。在学院组织的毕业班离校座谈会上，同学们特别提到胡老师在讲述郭永怀、景荣春等为代表的力学工作者的先进事迹时很动情，同学们能产生共情，非常具有教育意义。近年来，作为主持人获批校级一流本科课程建设项目1项、课程思政示范课程1项、教学改革项目2项，先后在各类省市级教学比赛中获奖6项，在青年教师中形成良好的示范作用。
二、不忘初心，作学生成长引路人。积极承担班主任、考研指导、竞赛指导、研究生指导等工作。在担任班主任期间，每周进宿舍时间不少于两小时，了解学生的生活和学习情况。在入学初，无意当中了解到某位女同学为单亲家庭，家庭极其困难。但由于该学生性格内向，不愿申请奖学金。胡老师在未告知学生本人的情况下，积极奔走，为该学生争取到两笔奖学金，极大解决了该生的困难。2021年，胡老师所带班级学生28%被录取为硕士研究生，1人获得江苏优秀学生干部，就业率达到100%。近几年，胡老师一直承担车辆工程专业的力学课程，在课堂上经常结合科研成果激励学生参加创新创业项目。多位学生在力学课程学习结束后参加各类竞赛并获奖，有三位学生受到力学课堂上的启发，成为了所在学院竞赛团队队长。此外，力学课程作为车辆专业考研专业课之一，每年都有大量学生需要力学课程、择校及复试辅导。胡老师每年牺牲大量时间义务为考研学生开展辅导。有位学生性格内向，经常晚上通过QQ与胡老师联系。胡老师打字讲不清楚的就通过手工写出解答过程发给该生，就这样一问一答三个多月，最终该生考取了河海大学研究生。这些年，指导的学生中有数十人考取了硕士研究生，对学生的成长成才起到了良好的引领作用。
三、勇挑重担，团队建设屡获佳绩。发挥基层教学组织负责人的团结互助和甘于奉献精神，带领全系教师克服困难、积极作为，加强教学和科研团队建设。教学团队成员在各类省级讲课竞赛获得一等奖2项、二等奖4项，教学团队在2022年获批校级优秀基层教学组织。积极谋划学科团队建设，开展有组织的科研，团队成员获批国家自然科学基金3项、省自然科学基金3项，入选江苏省双创博士2人、科技副总2人。形成了良好的教学和科研氛围。
四、勇于探索，科研成果崭露头角。始终恪守学术规范，勇于探索，主动适应江苏省和常州市的产业需求，有计划地开展科学研究。先后主持了国家自然科学基金1项、江苏省自然科学基金1项、重大横向项目2项，发表学术论文11篇。